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「試験重視」で創造力損なわれがち--現地学生から見たシンガポールの教育 - (page 3)

島田裕一（アウングローバルマーケティング）2015年10月21日 08時00分

Marketers'

シンガポール在住日本人教育の現状

　ここまでシンガポール人の教育について述べてきましたが、ここで少し、シンガポールに住む日本人の教育についても触れます。筆者の周りにも、学校に通う年齢の子供を持つ友人が多くいますが、シンガポールでどのような教育を受けさせるかということは、大きな関心事の一つです。

　シンガポール在住の日本人小中学生の大半は、日本人学校かインターナショナル校に通っており、割合はおよそ1対1。

　選択の際に考慮するのは、言葉と文化の習得についての課題。日本人学校を選ぶ場合の課題は、英語教育の不足です。日本人学校なので、学校での授業や会話は基本的に日本語です。従って、日本にある学校に通っている感覚とほとんど変わらないため、英語力があまり身に付かないそうです。帰国子女として、またはシンガポールでの就学経験者として日本で進学、就職していく上で、英語が話せないのはもったいないと考える親御さんが多いようです。

　一方、インターナショナルスクール校を選ぶ場合の課題は、日本の文化を知らずに育ってしまう点です。実際、シンガポールで生まれ、小学校高学年までシンガポールのインターナショナルスクールに通っていた知人の子どもが、帰国後、日本の学校で、「柱」という言葉も、その意味もわからず驚かれたという話を聞いたことがあります。確かにシンガポールの家には柱がありませんし、学校での授業でも触れる機会は少なそうな言葉です。このように、日本で生まれ育った日本人にとっては常識とされることを知らず、帰国後、または社会に出てから苦労するケースもあるのです。

　シンガポールは安全かつ清潔であるとの理由から、日本人を含め外国人が子供連れで赴任し居住しているケースが多くあります。今後も日本人の増加傾向が続くと考えられ、それにともない日本人生徒の数も増えると考えられるため、親御さんたちの選択肢も今後増えると考えられます。

今後の教育システム

　前述のとおり、外資の誘致による経済発展を目指すという観点では、これまでの教育システムは大きな効果がありました。

　しかし、外資の誘致によって外国人就労者が増えすぎ、全人口の約40％を占めている状況のなか、シンガポール人の職や所得が外国人に奪われているのではという疑問が国民の根強い不満となり、政府はその対応として外国人就労者の受け入れを抑制しようとしています。

　そうなった場合、外資の誘致だけではなく、個人的には、シンガポール人の創業者、起業家が増え、シンガポール人自身で付加価値を生み出していく流れにつながるとよいのではと考えています。

　現在、シンガポール人の創業者というのは極めて少数です。起業家というのは、ビジネスチャンスに目を光らせ、独立心が強く、創造的であり、熱意があることなどが必要な資質と一般的には言われていますが、これまでのシンガポールの成績重視の詰め込み式教育制度では、これらの資質を育むことが難しかったのかもしれません。

　今後はアントレプレナーシップの授業や、芸術やスポーツなどのクラスも積極的に教育に取り入れ、多角的に個を評価できるような教育システムを取り入れるような施策により、国として今よりもさらに多様な人材をそろえながら、新たな発展ステージに向かうシンガポールを見てみたいと考えています。