あらためて、Web 2.0って何だったんだろう？

はやり言葉、良くできたキャッチフレーズだったことは間違いありません。メディアや情報に関する自由が個人の手に渡った意味もとても大きいです。

ただ人がその恩恵を感じるには、割と時間が掛かります。

例えばBlogのエントリーが溜まってきて、自分のデータベースになるまでには、少なくとも1年以上エントリーを続けることが必要ですし、アクセスが溜まってパーソナルなメディアとして機能するようになるまでも、同じような時間が掛かります。

Web 2.0が面白いのは、個人や企業が根気やパワーを、ウェブを通じてシェア出来る点であり、フリーライダーの増加も見逃せない要素ではありますが、ソーシャルキャピタルの増大を感じられる場です。

これをリアルに波及させるにはどうしたらよいか。
そのキーワードが教育だと思います。

2008年以降、特に教育分野で、Web 2.0っぽいミックスが起こるのではないかと期待しています。大学の先生が教室にいる学生に教えるスタイルが変わり、授業の送り手、受け手が多様化するのでしょう。

リアルな学問のプラットホームであったり、そのモデルとしてWeb 2.0を再考してみると、Web 2.0の恩恵は根気がある努力家だけのものではなくなると思います。