小中学生は3割以上が専用PCを所有、8割弱の家庭が「教育上のメリット」を期待して購入

　デルとEMCジャパンは、小学生や中学生のいる家庭を対象として子ども専用PCの所有状況などを調査し、その結果を発表した。それによると、34％の家庭が専用PCを持ち、教育上のメリットを期待して購入した家庭が8割近くあった。

　子ども専用のPCを所有している家庭の割合は34％で、「所有していないが今から6か月以内に購入予定」が17％、「所有していないが7か月～1年以内に購入予定」が10％と、1年以内に過半数の家庭が子ども専用PCを持つことになりそうだ。一方、「所有しておらず購入予定も入手予定もない」という家庭は33％あった。

子ども専用PCの所有状況（出典：デル、EMCジャパン）

　専用PCの購入目的を尋ねたところ、「教育上のメリットのため（成績アップ、学校教育、プログラミング学習、STEM教育の一環、将来に備えて）」という回答が79％でもっとも多い。これに「インターネット」（55％）、「音楽、動画視聴」（33％）、「ゲーム」（24％）、「電子メール」（14％）、「ショッピング」（5％）が続く。

専用PCを購入した目的（出典：デル、EMCジャパン）

　PC購入時に心配した、または心配することについては、「パソコン本体の費用」（57％）と「子どもの健康への影響」（46％）が多かった。「初期設定やネットワークなどの設定」（30％）、「ソフトウェアや周辺機器の費用」（26％）に対する懸念も目立つ。

購入時の心配（出典：デル、EMCジャパン）

　また、今後の学校でのPC教育で期待することは、「遠隔授業」（58％）、「プログラミング」（57％）、「基本的な使い方」（54％）、「イーラーニング」（39％）となった。小学生を持つ家庭に限ると、「プログラミング」という回答が低学年（1年生～3年生）で69％、高学年（4年生～6年生）で61％となり、ほかの選択肢より多くなったそうだ。

学校でのPC教育で期待すること（出典：デル、EMCジャパン）